Образование: cущее и должное

Simple item page
dc.contributor.authorХмель, Владимир Васильевичru_RU
dc.date.accessioned2014-12-04T07:09:47Z
dc.date.available2014-12-04T07:09:47Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionВ. Хмель: ORCID 0000-0003-4710-6681ru_RU
dc.description.abstractRUS: Нынешний контекст информатизации общества характеризуется возрастанием роли и значимости образовательных технологий. На первый план выходит вопрос о том, каким должен быть процесс образования в ситуации постмодерна и на базе Болонской концепции. Статья содержит сравнительный анализ систем образования Германии, России и Украины.ru_RU
dc.description.abstractUKR: В нинішньому контексті інформатизації суспільства зростає роль та значимість освітніх технологій. В центрі уваги знаходиться проблема належного вигляду процесу освіти в ситуації постмодерну та на основі Болонської концепції. Стаття містить порівняльний аналіз систем освіти в Германії, Росії та Україні.uk_UA
dc.description.abstractENG: The current context of information society is characterized by the growing role and importance of educational technology. To the fore the question of what should be a process of education in the postmodern situation and on the basis of the Bologna concept. The article contains a comparative analysis of educational systems of Germany, Russia and Ukraine.en
dc.identifierDOI: 10.15802/ampr2012/7828en
dc.identifier.citationХмель, В. В. Образование: сущее и должное / В. В. Хмель // Антропологічні виміри філософських досліджень. – 2012. – Вип. 2. – С. 115–124. – DOI: 10.15802/ampr2012/7828.ru_RU
dc.identifier.issn2227-7242 (Print)
dc.identifier.issn2304-9685 (Online)
dc.identifier.urihttps://crust.ust.edu.ua/handle/123456789/2991en
dc.identifier.urihttp://ampr.diit.edu.ua/article/view/7828en
dc.identifier.urihttp://ampr.diit.edu.ua/article/view/7828/6684en
dc.language.isoru_RUru_RU
dc.publisherДніпропетровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В.Лазаряна, Дніпропетровськuk_UA
dc.subjectобразованиеru_RU
dc.subjectБолонский процессru_RU
dc.subjectкультураru_RU
dc.subjectзнаниеru_RU
dc.subjectнравственностьru_RU
dc.subjectличностьru_RU
dc.subjectосвітаuk_UA
dc.subjectБолонський процесuk_UA
dc.subjectкультураuk_UA
dc.subjectзнанняuk_UA
dc.subjectморальністьuk_UA
dc.subjectособистістьuk_UA
dc.subjecteducationen
dc.subjectBologna processen
dc.subjectcultureen
dc.subjectknowledgeen
dc.subjectmoralityen
dc.subjectpersonalityen
dc.subjectКФСuk_UA
dc.titleОбразование: cущее и должноеru_RU
dc.title.alternativeОсвіта: суще та належнеuk_UA
dc.title.alternativeEducation: Real and Dueen
dc.typeArticleen
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
7828-12252-2-PB.pdf
Size:
356.1 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Випуск 02 (АВФД)
Статті КФС