Гуманитарные компетенции как парадигма подготовки гармоничной личности в техническом ВУЗе
| dc.contributor.author | Савич, Анжеліка Вікторівна | ru_RUS |
| dc.date.accessioned | 2023-04-28T17:50:10Z | |
| dc.date.available | 2023-04-28T17:50:10Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | А. Савич: ORCID 0000-0002-3766-8229 | ru_RUS |
| dc.description.abstract | RUS: В статьe рассматриваются вопросы, связанными проблемой современного общества, которому требуются люди, быстро адаптирующиеся к изменениям, происходящим в постиндустриальном мире. Объективной исторической закономерностью в настоящее время является повышение требований к уровню образованности человека. Исходя из общих требований к подготовке специалистов, к коим относятся: - реализация современной концепции высшего образования в рамках знаниевой образовательной парадигмы; - необходимость проведения в соответствие уровня подготовки студента технического вуза и потребностей общества в определенного рода специалистах; - актуализация гуманизации и гуманитаризации обучения специалистов технических вузов. | ru_RUS |
| dc.description.abstract | UKR: У статті розглядаються питання, пов’язані з проблемою сучасного суспільства, що потребує людей, які швидко адаптуються до змін, що відбуваються в постіндустріальному світі. Об’єктивною історичною закономірністю сьогодні є підвищення вимог до рівня освіченості людини. Згідно із загальними вимогами до підготовки фахівців, серед яких: - реалізація сучасної концепції вищої освіти у межах освітньої парадигми; - необхідність узгодження відповідності рівня підготовки студента технічного вищого навчального закладу з потребами суспільства у певних фахівцях; - актуалізація гуманізації та гуманітаризації навчання спеціалістів технічних вищих навчальних закладів. | uk_UA |
| dc.description.abstract | ENG: The article looks at issues related to the problem of modern society, which requires people that can quickly adapt to the changes that are happening in the post-industrial world. An objective historical pattern at the present time is represented by the increase in the requirements for the level of education of a person. Based on the general requirements for the upskilling of specialists, these may include: - implementation of the modern concept of higher education within the framework of the knowledge-based educational paradigm; - the need to match the level of training of a student of a technical university and the needs of society in a certain kind and type of specialists; - actualization of humanization and humanitarization of training of specialists of technical universities. | en |
| dc.identifier.citation | Савич А. В. Гуманитарные компетенции как парадигма подготовки гармоничной личности в техническом ВУЗе. Scientific Collection «InterConf». № 128 : Proc. of the 13th International Scientific and Practical Conference «Science and Practice: Implementation to Modern Society» (Manchester, Great Britain, October 16-18, 2022). Manchester, 2022. P. 81–85. | ru_RUS |
| dc.identifier.isbn | 978-0-216-01072-7 | |
| dc.identifier.uri | https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/1442 | en |
| dc.identifier.uri | https://crust.ust.edu.ua/handle/123456789/16899 | en |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | SPC «InterConf», Peal Press Ltd. | en |
| dc.subject | гуманитарные компетенции | ru_RUS |
| dc.subject | образовательная парадигма | ru_RUS |
| dc.subject | гуманизация | ru_RUS |
| dc.subject | экогуманизм | ru_RUS |
| dc.subject | личность | ru_RUS |
| dc.subject | гуманітарні компетенції | uk_UA |
| dc.subject | освітня парадигма | uk_UA |
| dc.subject | гуманізація | uk_UA |
| dc.subject | екогуманізм | uk_UA |
| dc.subject | особистість | uk_UA |
| dc.subject | humanitarian competences | en |
| dc.subject | educational paradigm | en |
| dc.subject | humanization | en |
| dc.subject | eco-humanism | en |
| dc.subject | personality | en |
| dc.subject | КФП (ІПБТ) | uk_UA |
| dc.title | Гуманитарные компетенции как парадигма подготовки гармоничной личности в техническом ВУЗе | ru_RUS |
| dc.title.alternative | Гуманітарні компетенції як парадигма підготовки гармонійної особистості в технічному виші | uk_UA |
| dc.title.alternative | Humanitarian Competences as a Paradigm for the Upskilling of a Harmonious Personality in a Technical University | en |
| dc.type | Article | en |