Розробка і використання навчальних відеоматеріалів, відзнятих в умовах діючого виробництва (як додаткового навчально-методичного забезпечення освітніх компонент ОПП Металургія "Основи обробки металів" та "Основи металургії")
Loading...
Files
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Журфонд, Дніпро
Abstract
UKR: Розглянуто основні методичні засади та окремі технічні засоби для створення та використання в навчальному процесі навчальних відеофільмів і презентацій, які допомагають ознайомитися з основними технологічними агрегатами металургії, пояснюють суть процесів, що в них відбуваються. Показано, що дидактичною перевагою таких навчальних засобів є висока їхня ефективність через можливість ознайомлення з агрегатами та технологічними процесами «в зручних умовах у зручний час», особливо, коли доступ здобувачів вищої освіти до діючих технологічних агрегатів вельми ускладнений, або взагалі не є можливим. На підставі накопиченого досвіду надані рекомендації щодо методології виготовлення навчальних відеоматеріалів для здобувачів освіти інженерних спеціальностей та найбільш ефективні з точки зору автора підходи в роботі за створення навчального відео.
ENG: The main methodical principles and separate technical means for creating and using educational videos and presentations in the educational process are considered, which help to get acquainted with the main technological units of metallurgy, explain the essence of the processes that take place in them. It is shown that the didactic advantage of such educational tools is their high efficiency due to the possibility of familiarization with units and technological processes "in convenient conditions at a convenient time", especially when the access of students of higher education to operating technological units is very difficult or not possible at all. Based on the accumulated experience, recommendations are given regarding the methodology of producing educational video materials for students of engineering specialties and the most effective approaches in the work of creating an educational video from the author's point of view.
ENG: The main methodical principles and separate technical means for creating and using educational videos and presentations in the educational process are considered, which help to get acquainted with the main technological units of metallurgy, explain the essence of the processes that take place in them. It is shown that the didactic advantage of such educational tools is their high efficiency due to the possibility of familiarization with units and technological processes "in convenient conditions at a convenient time", especially when the access of students of higher education to operating technological units is very difficult or not possible at all. Based on the accumulated experience, recommendations are given regarding the methodology of producing educational video materials for students of engineering specialties and the most effective approaches in the work of creating an educational video from the author's point of view.
Description
Ю. Ступак: ORCID 0000-0002-7199-057X
Keywords
навчальне відео, відеозйомка діючих агрегатів металургії, технологія відеомонтажу, дидактика, educational video, video shooting of operating metallurgy units, video editing technology, didactics, КТТАМП
Citation
Ступак Ю. О. Розробка і використання навчальних відеоматеріалів, відзнятих в умовах діючого виробництва (як додаткового навчально-методичного забезпечення освітніх компонент ОПП Металургія "Основи обробки металів" та "Основи металургії"). Інноваційні технології в науці та освіті. Європейський досвід : матеріали V Міжнар. конф., м. Дніпро, Україна, 29 лист. 2022 р. Дніпро, 2022. С. 88–99.