Technical Vocabulary in Foreign Language Acquisition: Seeking Effective Methods for University Students

dc.contributor.authorMiroshnychenko, Iryna H.en
dc.date.accessioned2024-07-03T07:34:24Z
dc.date.available2024-07-03T07:34:24Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionI. Miroshnychenko: ORCID 0000-0002-7538-1608en
dc.description.abstractENG: Memorizing and retaining vocabulary can be challenging for students of technical universities, particularly when faced with a large volume of words to learn. Teachers and learners may struggle to find effective strategies for vocabulary acquisition and retention, leading to difficulties in comprehension and communication. The research aims to explore the challenges that technical students of higher education establishments encounter when acquiring specialized terminology, investigate the difficulties faced by foreign language instructors in teaching technical vocabulary, and identify the most effective methods for mastering technical terminology as advocated by contemporary pedagogical theory and practice. Addressing these problems requires employing effective language learning strategies, so teachers can employ various didactic means to help students overcome difficulties in retaining foreign language technical vocabulary.en
dc.description.abstractUKR: Запам’ятовування та утримування в активному стані словникового запасу з іноземної мови є серйозним викликом для студентів технічних університетів, особливо за умови вивчення великої кількості слів за короткий проміжок часу. Викладачам і студентам почасти важко знаходити ефективні стратегії та прийоми для оволодіння професійною термінологією, що призводить до труднощів у розумінні та спілкуванні. Представлене дослідження має на меті вивчити проблеми, з якими стикаються студенти технічних спеціальностей під час оволодіння професійною термінологією; з’ясувати труднощі, що постають перед викладачами іноземних мов під час навчання технічної лексики; визначити найефективніші прийоми опанування термінології за фахом відповідно до сучасної педагогічної теорії та практики навчання іноземних мов. Вирішення зазначених завдань дасть змогу здобувачам освіти подолати труднощі у запам’ятовуванні технічної лексики іноземних мов та не втратити мотивацію.uk_UA
dc.identifier.citationMiroshnychenko I. Technical Vocabulary in Foreign Language Acquisition: Seeking Effective Methods for University Students. Grundlagen der Modernen Wissenschaftlichen Forschung : VI International Scientific and Practical Conference (May 24, 2024, Zurich, Switzerland). Zürich ; Vinnytsia, 2024. P. 259–266. DOI: 10.36074/logos-24.05.2024.058.en
dc.identifier.doi10.36074/logos-24.05.2024.058
dc.identifier.urihttps://crust.ust.edu.ua/handle/123456789/18752
dc.language.isoen
dc.publisherBOLESWA Publishers & UKRLOGOS Group LLCen
dc.subjectforeign language teachingen
dc.subjectteaching technical vocabularyen
dc.subjectacquiring specialized terminologyen
dc.subjecteffective strategies for vocabulary learningen
dc.subjectнавчання іноземних мовuk_UA
dc.subjectопанування технічної лексикиuk_UA
dc.subjectоволодіння спеціальною термінологієюuk_UA
dc.subjectефективні стратегії вивчення лексикиuk_UA
dc.subjectприйоми вивчення лексикиuk_UA
dc.subjectКІМuk_UA
dc.subject.classificationHUMANITIES and RELIGIONen
dc.subject.classificationHUMANITIES and RELIGION:: Languages and linguisticsen
dc.titleTechnical Vocabulary in Foreign Language Acquisition: Seeking Effective Methods for University Studentsen
dc.typeArticleen
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Miroshnychenko.pdf
Size:
199.42 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: