Информационная грамотность: инициативы научной библиотеки БНТУ. Часть I
Loading...
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна
Abstract
RU: Поддержка и развитие информационной грамотности была и остается важнейшей задачей университетских библиотек. Актуальность развития библиотечных практик по обучению информационной грамотности обусловлена интенсивным развитием информационных технологий, увеличением информационных потоков, появлением больших объемов дезинформации, изменением дизайна образовательной среды. Практики Научной библиотеки БНТУ по формированию информационной грамотности включают различные формы и методы и охватывают разные категории пользователей.
EN: The support and development of information literacy has been and remains the most important task of university libraries. The relevance of the development of library practices for teaching information literacy is due to the intensive development of information technologies, an increase in information flows, the appearance of large volumes of misinformation, and a change in the design of the educational environment. The practices of the BNTU Scientific Library on the formation of information literacy include various forms and methods and cover different categories of users.
UK: Підтримка та розвиток інформаційної грамотності була і залишається найважливішим завданням університетських бібліотек. Актуальність розвитку бібліотечних практик щодо навчання інформаційної грамотності зумовлена інтенсивним розвитком інформаційних технологій, збільшенням інформаційних потоків, появою великих обсягів дезінформації, зміною дизайну освітнього середовища. Практики Наукової бібліотеки БНТУ з формування інформаційної грамотності включають різні форми та методи та охоплюють різні категорії користувачів.
EN: The support and development of information literacy has been and remains the most important task of university libraries. The relevance of the development of library practices for teaching information literacy is due to the intensive development of information technologies, an increase in information flows, the appearance of large volumes of misinformation, and a change in the design of the educational environment. The practices of the BNTU Scientific Library on the formation of information literacy include various forms and methods and cover different categories of users.
UK: Підтримка та розвиток інформаційної грамотності була і залишається найважливішим завданням університетських бібліотек. Актуальність розвитку бібліотечних практик щодо навчання інформаційної грамотності зумовлена інтенсивним розвитком інформаційних технологій, збільшенням інформаційних потоків, появою великих обсягів дезінформації, зміною дизайну освітнього середовища. Практики Наукової бібліотеки БНТУ з формування інформаційної грамотності включають різні форми та методи та охоплюють різні категорії користувачів.
Description
И. Юрик: ORCID 0000-0002-4269-7374
Keywords
университетская библиотека, информационная грамотность, формы обучения, university library, information literacy, forms of study, університетська бібліотека, інформаційна грамотність, форми навчання
Citation
Юрик И. В. Информационная грамотность: инициативы научной библиотеки БНТУ. Ч. I : [презентация]. University Library at a New Stage of Social Communications Development : матеріали VІ Міжнар. конф., 07.10–08.10.2021 р., м. Дніпро. Дніпро, 2021. URL: http://conflib.diit.edu.ua/Conf_univ_Library_2021/paper/view/24970.