Відкриті освітні ресурси: чи все безкоштовне можна "присвоїти" собі?
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ukrainian State University of Science and Technologies, Dnipro
Abstract
UKR: У презентації розглядається, які існують види доступу до освітніх ресурсів, як може інтерпретуватися поняття «відкритості» освітніх ресурсів, що таке «відкриті освітні практики» і які нові можливості вони створюють. Обговорюється важливість використання ліцензій Creative Commons (CC), їх дозволи і обмеження. В якості прикладу наводиться навчальний посібник «Відкриті наукові практики», створений у межах проєкту OPTIMA. Розглядається, які існують перешкоди для використання OER.
ENG: The presentation examines what types of access to educational resources exist, how the concept of "openness" of educational resources can be interpreted, what open educational practices are and what new opportunities they create. The importance of using Creative Commons (CC) licences, their permissions and restrictions are discussed. As an example, the textbook "Open Research Practices", created as part of the OPTIMA project, is presented. It also discusses the obstacles to using OER.
ENG: The presentation examines what types of access to educational resources exist, how the concept of "openness" of educational resources can be interpreted, what open educational practices are and what new opportunities they create. The importance of using Creative Commons (CC) licences, their permissions and restrictions are discussed. As an example, the textbook "Open Research Practices", created as part of the OPTIMA project, is presented. It also discusses the obstacles to using OER.
Description
А. Артюхов: ORCID 0000-0003-1112-6891
Ліцензія Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Із Зазначенням Авторства – Некомерційна – Поширення На Тих Самих Умовах») 4.0 Міжнародна
Ліцензія Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Із Зазначенням Авторства – Некомерційна – Поширення На Тих Самих Умовах») 4.0 Міжнародна
Keywords
освітні ресурси, види доступу, відкритий доступ, вільний доступ, дозволи, відкриті освітні практики (OEP), ліцензії Creative Commons CC, перешкоди використання OER, educational resources, types of access, open access, free access, permissions, open educational practices (OEP), OEP, Creative Commons CC license, barriers to using OER, SOCIAL SCIENCES, ліцензія CC BY-NC-SA 4.0, license CC BY-NC-SA 4.0
Citation
Артюхов А. Є. Відкриті освітні ресурси: чи все безкоштовне можна "присвоїти" собі? : [презентація]. Відкриті знання в університетах України: відкриті освітні ресурси : цикл вебінарів для спільнот закладів вищої освіти України, (Дніпро, 23 листоп. 2023 р.). Український державний університет науки і технологій, Секція універ. б-к Укр. бібл. асоц. Дніпро, 2023.