Антропологічний горизонт сучасної філософії історії і аналіз феномену архаїчної ментальності в глобальному світі соціально-гуманітарною освітою
Loading...
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Інститут обдарованої дитини НАПН України, Київ
Abstract
UKR: Дана стаття вивчає осмислення історичною антропологією як сучасною філософією історії складного феномену архаїчної ментальності та його впливу на глобальну соціокультурну динаміку. Досліджено значення теоретичних підходів історичної антропології у рефлексивному полі студій зазначеної проблематики для розвитку наукової освіти з соціогуманітаристики.
ENG: This article studies the understanding of the complex phenomenon of archaic mentality and its impact on global socio-cultural dynamics by historical anthropology as a modern philosophy of history. The significance of theoretical approaches of historical anthropology in the reflexive field of studies of the mentioned issues for the development of scientific education in socio-humanities is investigated.
ENG: This article studies the understanding of the complex phenomenon of archaic mentality and its impact on global socio-cultural dynamics by historical anthropology as a modern philosophy of history. The significance of theoretical approaches of historical anthropology in the reflexive field of studies of the mentioned issues for the development of scientific education in socio-humanities is investigated.
Description
С. Айтов: ORCID 0000-0001-9049-5868
Keywords
філософія історії, історична антропологія, архаїчна ментальність, глобальний світ, архаїка, соціокультурна динаміка, наукова освіта, philosophy of history, historical anthropology, archaic mentality, global world, archaic, socio-cultural dynamics, scientific education, КФУ
Citation
Айтов С. Ш. Антропологічний горизонт сучасної філософії історії і аналіз феномену архаїчної ментальності в глобальному світі соціально-гуманітарною освітою. Інноваційні практики наукової освіти : матеріали ІV Всеукр. наук.-практ. конф. (Київ, 11–16 груд. 2024 р.). Ін-т обдаров. дитини НАПН України та [ін.]. Київ, 2024. С. 26–30.