Розвиток культури професійного спілкування у фаховій підготовці вчителя іноземних мов
dc.contributor.author | Амеліна, Світлана Миколаївна | uk_ua |
dc.date.accessioned | 2012-03-16T10:27:57Z | |
dc.date.available | 2012-03-16T10:27:57Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | UK: У статті розглядається проблема культури професійного спілкування. Зроблена спроба аналізу шляхів формування культури професійного спілкування за допомогою засобів іноземних мов. | uk_ua |
dc.description.abstract | RU: В статье рассматривается проблема культуры профессионального общения. Сделана попытка анализа путей формирования культуры профессионального общения посредством средств иностранных языков. | ru_RU |
dc.description.abstract | EN: The article deals with the problem of professional communicative culture. The attempt of analyses of ways of professional culture formation by means of foreign languages has been made. | en |
dc.identifier.citation | Амеліна, С. М. Розвиток культури професійного спілкування у фаховій підготовці вчителя іноземних мов / С. М. Амеліна // Педагогіка вищої та середньої школи: зб. наук. праць / ДВНЗ «КНУ». – 2011. – № 31. – С. 10–12. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://crust.ust.edu.ua/handle/123456789/974 | |
dc.language.iso | uk_ua | |
dc.publisher | ДВНЗ «Криворізький національний університет» | uk_UA |
dc.subject | культура професійного спілкування | uk_ua |
dc.subject | шляхи формування | uk_ua |
dc.subject | іноземні мови | uk_ua |
dc.subject | культура профессионального общения | ru_RU |
dc.subject | пути формирования | ru_RU |
dc.subject | иностранные языки | ru_RU |
dc.subject | professional communicative culture | en |
dc.subject | ways of formation | en |
dc.subject | foreign languages | en |
dc.subject | КФП | uk_ua |
dc.title | Розвиток культури професійного спілкування у фаховій підготовці вчителя іноземних мов | uk_ua |
dc.title.alternative | Развитие культуры профессионального общения в профессиональной подготовке учителя иностранных языков | ru_RU |
dc.type | Article | en |