Zu Manchen Spezifika der Lehrkommunikation im Fremdsprachenunterricht an nicht Sprachorientierten Hochschulen

Simple item page
dc.contributor.authorMichlik, O. O.de_DE
dc.contributor.authorManiakina, Tetiana I.de_DE
dc.contributor.authorPlustschai, O. O.de_DE
dc.date.accessioned2018-07-12T09:41:19Z
dc.date.available2018-07-12T09:41:19Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractDE: In dem vorliegenden Artikel werden einige linguistische, psychologische und kulturelle Faktoren untersucht, die die didaktische Qualitatserhohung der Lehrkommunikation im deutschsprachigen Fremdsprachenunterricht an nicht sprachenorientierten Hochschulen fordern.de_DE
dc.description.abstractEN: The article studies some linguistic, cultural and psychological factors that contribute to improving didactic efficiency in academic communication in a foreign language class (on the basis of the German language) at a nonlinguistic higher educational institution.en
dc.description.abstractRU: В статье рассмотрены некоторые лингвистические, психологические и культурологические факторы, способствующие повышению дидактической эффективности учебной коммуникации на занятиях по иностранному (немецкому) языку в неязыковом вузе.ru_RU
dc.description.abstractUK: У статті розглянуто деякі лінгвістичні, психологічні та культурознавчі фактори, що сприяють підвищенню дидактичної ефективності навчальної комунікації на заняттях з іноземної (німецької) мови у немовному ВНЗ.uk_UA
dc.description.sponsorshipUbersetzung der Alfred Nobel-Universitat, Dniprode_DE
dc.identifierDOI 10.32342/2522-4115-2018-0-15-150-156
dc.identifier.citationMichlik, O. Zu manchen spezifika der lehrkommunikationen im fremdsprachenunterricht an nicht sprachorientierten hochschulen / O. Michlik, T. Maniakina, O. Plustschai // Вісн. ун-ту ім. А. Нобеля. Серія : Педагогіка і психологія, педагогічні науки. – 2018. – № 1 (15). – С. 157–161. – DOI 10.32342/2522-4115-2018-0-15-150-156.de_DE
dc.identifier.issn2522-4115 (print)
dc.identifier.issn2522-9133 (online)
dc.identifier.urihttps://crust.ust.edu.ua/handle/123456789/10627
dc.identifier.urihttps://pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/1/27.pdf
dc.language.isode
dc.publisherУніверситет імені Альфреда Нобеля, Дніпроuk_UA
dc.subjectlehrkommunikationde_DE
dc.subjectrhetorische grundlage der lehrkommunikationde_DE
dc.subjectlinqua-sozialer aspekt des fremdsprachigen verkehrsde_DE
dc.subjectkulturelle spezifik des fremdsprachigen verkehrsde_DE
dc.subjectlehrendede_DE
dc.subjectlernendede_DE
dc.subjectacademic communicationen
dc.subjectrhetorical basis of communicationen
dc.subjectlinguo-social and cultural aspects of communicationen
dc.subjectteacheren
dc.subjectstudenten
dc.subjectучебная коммуникацияru_RU
dc.subjectриторическая основа коммуникацииru_RU
dc.subjectлингво-социальный аспект иноязычного общенияru_RU
dc.subjectкультуроведческий аспект иноязычного общенияru_RU
dc.subjectобучающийru_RU
dc.subjectобучаемыйru_RU
dc.subjectнавчальна комунікаціяuk_UA
dc.subjectриторична основа комунікаціїuk_UA
dc.subjectлінгво-соціальний аспект іншомовного спілкуванняuk_UA
dc.subjectкультурознавчий аспект іншомовного спілкуванняuk_UA
dc.subjectнавчальнийuk_UA
dc.subjectнавчанийuk_UA
dc.subjectКФПuk_UA
dc.titleZu Manchen Spezifika der Lehrkommunikation im Fremdsprachenunterricht an nicht Sprachorientierten Hochschulende_DE
dc.title.alternativeAbout Some Peculiarities of Academic Communication in Foreign Language Classes at a Higher Educational Nonlinguistic Institutionen
dc.title.alternativeСпецифіка підвищення ефективності навчальної комунікації на заняттях з іноземної мови у немовних ВНЗuk_UA
dc.title.alternativeСпецифика повышения эффективности учебной коммуникации на занятиях по иностранному языку в неязыковых вузовru_RU
dc.typeArticleen
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Michlik.pdf
Size:
257.05 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Статті КФП ДІІТ